Des crises multiples, intenses et simultanées, géopolitiques, écologique, démocratique et de notre modèle social… Cette situation de « permacrise » est la réalité du monde dans lequel les jeunes deviennent citoyens.
Tout est-il perdu parce que les crises sont partout, alimentant l’épuisement psychologique des jeunes et la polarisation de notre société ? Non. « C’est quand grandit le péril que grandissent les chances de sauver » : cette phase du philosophe Friedrich Hölderlin [1770-1843] est le viatique hérité de mon grand-père Jean-Marie Domenach [intellectuel, résistant et directeur de la revue Esprit] qui m’a accompagnée tout au long de mon parcours dans les affaires de sécurité.
Déléguée interministérielle pour la prévention de la délinquance et de la radicalisation (2016-2019), puis ambassadrice auprès de l’OTAN (2019-2024), je mesure non seulement les menaces et les défis pour notre sécurité, mais aussi le ciblage de notre cohésion sociale par nos adversaires, à grand renfort de manipulations des informations.
A rebours du pessimisme sociétal, le collectif citoyen que nous avons formé fait le pari d’aller au contact des jeunes sur les enjeux qui nous engagent comme nation et font débat dans l’espace démocratique. Au contact citoyens, citoyennes ! est porté par l’association Fraternité générale, elle-même créée par la productrice Fabienne Servan-Schreiber et le philosophe Abdennour Bidar après les attentats de 2015.
Nous venons en appui des professeurs et des éducateurs, qui sont en première ligne, pour contribuer à la formation citoyenne des lycéens, en lien notamment avec l’Association des professeurs d’histoire et de géographie. Nous nous attachons aussi à développer les échanges avec les parents d’élèves pour encourager la transmission intergénérationnelle.
Ressources en ligne
Nous nous déplaçons dans les lycées, en apportant nos ressources, notre expertise et notre expérience, avec plusieurs actions accessibles sur notre site (Aucontactcitoyenscitoyennes.fr), toutes prolongées par des échanges en classe avec des experts, des réalisateurs, des acteurs sur les enjeux de société, de mémoire, et qui éclairent l’actualité nationale et internationale :
La Force des docs : la mise à disposition gratuite de documentaires à travailler en classe et l’organisation de la venue de la réalisatrice ou du réalisateur dans la classe pour une discussion informée.
Regarder ensemble : des projections gratuites de films de fiction suivies de débats avec leur réalisateur.
Parlons Etat de droit : des capsules vidéo disponibles sur YouTube sur les principes démocratiques, avec des historiens, des magistrats, des avocats et des professeurs de droit.
Parlons stratégie : également des capsules vidéo disponibles sur YouTube sur les enjeux géopolitiques, réunissant diplomates, chercheurs et militaires.
Nous allons aussi lancer des séries Parlons liberté d’expression et Parlons Europe.
Pour moi qui ai représenté la France dans différentes fonctions, l’action Parlons stratégie s’inscrit dans la démarche de transformation de notre diplomatie, lancée par le ministère des affaires étrangères, pour la rapprocher de notre société et donner envie à des jeunes de la rejoindre, filles comme garçons, quelles que soient leurs origines. C’est un vecteur pour leur permettre d’être des citoyens informés du monde qui vient et qui aura un impact sur leurs vies et notre destin commun.
Brutalisation du monde
En allant dans les quartiers nord de Marseille avec l’ancien ambassadeur Gérard Araud, à Aubervilliers (Seine-Saint-Denis) avec la géopolitologue Rym Momtaz, parmi tant d’autres, nous mettons notre expertise à l’épreuve de leurs questionnements et les amenons à comprendre avant de croire, apprendre avant de juger.
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Pour nous tous qui allons au contact des jeunes, répondre à leurs questions – parfois à leurs objections – est une mise en jeu : nous devons expliquer ce qui ne va pas de soi sur les rapports de force, les actions que conduit notre pays au Moyen-Orient, mais aussi les limites de ce que peut la France face à la brutalisation du monde, les réalités de la menace russe et l’imprévisibilité de cette administration américaine, ce qui se joue pour notre sécurité en Ukraine, l’interconnexion entre les différents théâtres de crise, les points de contact entre crises géopolitiques et enjeux environnementaux…
Ne pas renoncer aux faits, accepter le dissensus dans le respect du droit et des personnes, regarder les défis en face, sans déni ni panique, ce sont des combats qu’on est sûr de perdre si on ne les livre pas. Ils sont pourtant des conditions de notre conversation démocratique, ce qui nous distingue des régimes qui nous ciblent, et finalement des forces de rappel pour notre résilience. Nos anticorps face aux tentations obscurantistes et aux manipulations de l’information par les puissances étrangères sont à renforcer dans la société elle-même, avant tout en éduquant et en formant les jeunes.
C’est dans cet esprit qu’Au contact citoyens, citoyennes ! a organisé une rencontre sur les manipulations de l’information dans le cadre de la Semaine de la presse et des médias dans l’école [qui s’est tenue du 23 au 28 mars], à partir du film documentaire La Fabrique du mensonge (2020), d’Elsa Guiol et Arnaud Lievin, en partenariat avec la Ligue de l’enseignement, l’association Parlons démocratie, le Centre pour l’éducation aux médias et à l’information et France Télévisions. Cent cinquante jeunes des académies de Paris, de Créteil et de Versailles ont eu l’occasion d’échanger avec la réalisatrice, la journaliste spécialiste de la Russie Elsa Vidal, le chef du service de vigilance et de protection contre les ingérences numériques étrangères, Marc-Antoine Brillant, et le ministre de l’éducation nationale, Edouard Geffray.
Les différentes actions que nous organisons sont une contribution à l’autodéfense de notre démocratie contre les assauts internes et externes. Au contact citoyens, citoyennes ! suit la logique limpide tracée par [l’historien grec] Thucydide, et que nous redécouvrons aujourd’hui : « La force de la cité ne réside ni dans ses murailles ni dans ses vaisseaux, mais dans le caractère de ses citoyens. »
Cet article est réalisé dans le cadre de la table ronde « Jeunesse : comment faire nation dans un monde en crise ? », organisée par Le Monde en partenariat avec l’Agence du service civique.
Un débat sur le thème « Jeunesse : comment faire nation dans un monde en crise ? »
Quelles pistes suivre pour inviter la jeunesse à « faire nation dans un monde en crise » ? Cette question sera au cœur du grand débat qu’organise Le Monde, en partenariat avec l’Agence du service civique, mardi 14 avril, de 18 h 30 à 20 heures, dans son auditorium (67, avenue Pierre-Mendès-France, 75013 Paris).
Avec :
Muriel Domenach, ambassadrice de France auprès de l’OTAN de 2019 à 2024, aujourd’hui engagée dans l’association Au contact citoyens, citoyennes !.
Virginie Sassoon, docteure en sciences de l’information et de la communication et spécialiste de l’éducation aux médias.
Benoit Falaize, historien, membre du Centre d’histoire de Sciences Po.
Jean Jouzel, paléoclimatologue, auteur dès 1987 de la première étude établissant formellement le lien entre concentration de CO2 dans l’atmosphère et réchauffement climatique, et ancien vice-président du Groupe d’experts intergouvernemental sur l’évolution du climat (GIEC).
Géraud Létang, historien, enseignant-chercheur à l’Ecole de guerre.
Vous entendrez également les témoignages de trois jeunes ayant effectué un service civique dans divers secteurs, dont Noémie Furon, en mission à la Ligue de protection des oiseaux (LPO) et maintenant médiatrice en CDI dans la structure, et Flavie Couturier, en mission en 2019-2020 à l’hôpital Necker, à Paris, et dont la mission avait été revue lors de la pandémie de Covid-19.
Nadia Bellaoui, présidente de l’Agence du service civique, conclura les débats.
Entrée libre sur inscription via ce lien.
Source:
www.lemonde.fr
